（多选题）
网络教学平台为教师开展差异化教学提供了机会，为此教师在设计教学内容时，需注意（）
A为不同认知偏好的学生提供多种类型的学习资源
B根据学生水平，提供难易程度不同的学习内容
C根据学生基础，提供不同的评价方式
D给予部分学生私下指导
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
贵州数字图书馆的“题问365试题搜索数据库”，内容覆盖全国各地小学、初中、高中各学科的海量试题。是一个为教师辅助教学、学生自主学习、家长课外辅导提供有利工具和学习支持的资源库。该库提供了一个开放、互联的试题资源共建、共享平台，可在线答题，也可（）。
（单选题）
有效的（）可以与教学活动形成一种互动关系，为教师改进教学和促进学生学习提供有效支持。
（多选题）
“应用信息技术优化课堂教学”系列课程的主要目标是除了为了通过培训，教师能够在多媒体教学环境中，合理利用通用软件、学科软件、数字教育资源等技术资源，有效开展讲解、启发、示范、指导、评价等教学活动之外，还有（）。
（填空题）
内蒙古科技大学每年组织青年教师开展课堂教学（）、学生评教、（）、领导评教活动，规范课堂教学环节，（）、实验、（）、毕业设计等实践教学环节的监控与管理，强化对学生计算机应用能力、（）、（）的培养，努力提高学生的实践能力与创新精神。
（单选题）
大部分外围平台都在内网，只需要开通直连策略即可开展联调。然而部分外围平台没有内网IP，仅提供公网IP与我们对接。此时应如何开通网络策略（）
（判断题）
在教师演示过程中，多媒体教学演示文稿能够提供直观的知识，加深学生对知识的形象化认识。
（单选题）
（）是一种遵循标准的利用公钥加密技术为电子商务的开展提供一套安全基础平台的技术和规范。
（判断题）
从书包到电子书包变化的本质应该是促成过去以教师为中心的教学走向以学生为中心的教学，实现教与学的变革。
（单选题）
基于公共服务平台创建的网络学习空间不能为以下哪种学习提供支持（）
