（单选题）
建立个体在行为训练前还没有的新行为的过程称（ ）
A代币法
B强化法
C行为契约
D刺激辨别训练
E以上都不对
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
每逢不良行为出现时即给予一痛苦刺激，如电刺激、呕吐等，经过一定时间反复训练，不良行为就和不愉快体验建立了条件联系。通常用于酒精中毒、药物依赖、性变态和某些病人的自伤行为。这种治疗方法是（ ）
（判断题）
神经性贪食的治疗的基本过程是纠正营养状况，控制暴食行为，打破恶性循环，建立正常进食行为。（ ）
（配伍题）
要求患者故意保持或“加重”症状行为的治疗技术（ ）；着重处理面对问题处境时的缺陷的技术（ ）；着重处理没有应激处境时个体的认知过程缺陷的技术（ ）
（单选题）
在消退训练期间，已消失的行为在间隔一段时间后又再现的现象称做（ ）
（填空题）
在应激作用的过程中，个体的（）起着关键作用。
（单选题）
个体对应激事件所抱有的态度和信念，称为（ ）
（判断题）
在行为转变的准备阶段，个体考虑改变自己的行为，已经有了要改变自己行为的打算，但是他们没有在行为上作出任何努力。
（单选题）
在健康信念理论模型观点中，个体对将采取的健康行为的代价的评估是指？（）
（判断题）
认知评价是个体对应激事件所抱有的态度和信念。（ ）
