A有较为明确具体的理论假说
B有合理的控制
C实验的设计、程序较为规范
D有助于提高教育教学质量，并可望生成一定的模式
（多选题）
与其他研究方法相比，教育实验有其独特之处，主要表现在（）
答案解析
（判断题）
多因子实验是指自变量只能有一个，但可有多个因变量。
（单选题）
按实验控制程度，教育实验可以分为（）
按实验方式分类，教育实验可以分为（）
按实验目的，教育实验可以分为（）
教育实验必须揭示变量间的关系是（）
