（1）体育学习动力不足；
（2）缺乏积极的情绪体验；
（3）意志品质薄弱；
（4）性格内向，缺乏自信；
（5）身体残缺。
（简答题）
体育差生体育学习成绩不理想的心理原因？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
学生体育学习成绩不理想的心理原因主要表现在哪些方面？
（填空题）
体育与健康课程学习成绩评定内容有：（）、（）、（）、（）。
（判断题）
高中学生体育与健康学习成绩评价应采用等级评定。
（填空题）
体育与健康知识与技能学习成绩的评定内容主要包括：对体育与健康的认识，（）和（）以及专项运动技能的掌握与运用情况。
（简答题）
学习体育心理学的意义是什么？
（简答题）
简述体育课堂学习过程的心理学评价内容。
（判断题）
新的课程标准对体育与健康课程学习评价规定：在体能成绩评定中不可参照《学生体质健康标准》。
（单选题）
不同强度的体育锻炼可能对心境状态有不同的影响。通常而论，采用（）的体育锻炼可以获得最大的心理效益，对心境的改善效果最为理想。
（判断题）
如果运动员违反体育道德或有不正当行为，将在正式成绩中注明被取消参赛资格的原因。他在该项目该轮次中取得的成绩被视为无效，但此前取得的成绩补视为有效。
