（1）从量的角度看个体差异可以使“个体差异”的概念具有彻底的抽象性，抽象到了我们有可能对个体差异做数学运算的地步。
（2）从量的角度看个体差异又可以使“个体差异”的概念具有彻底的具体性，具体到我们可以联系任何一种实际事务来确立任何一条分界线，从而判定任何一种“质的差异”。
（简答题）
从量的角度看个体差异时的优点有哪些？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
智力的个体差异有哪些？
（简答题）
理解智力的个体差异有哪些？包括男女差异，中职生与高中生的差异。
（判断题）
从历时的角度看，言语先于语言；从共时的角度看，言语是语言的存在的形态。
（多选题）
智力的个体差异主要表现在哪些方面（）
（简答题）
从学生参与角度看，有效提问具有哪些特征？
（简答题）
从社会化的角度看，人的发展包括哪些方面的内容？
（多选题）
从课程开发主体的角度看，主要有（）等几个层次。
（多选题）
相关研究表明，从儿童伙伴的角度看，对游戏产生影响的因素主要有（）
（判断题）
沮丧是个体在从事有目的的活动过程中遇到障碍或干扰，个人行动目标不能达到，需要不能满足时的情绪状态。
