（多选题）
1951年院系调整的作用是（）。
A收回教育主权
B使高等教育纳入国家经济计划
C统一了高等教育系统
D平衡了高等教育布局结构
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
我国有计划的按专业培养人才的教育模式，是在（）年开始的院系调整的过程中形成的。
（判断题）
1952年我国大学院系调整，以苏联为师。
（单选题）
20世纪50年度初期，新中国为巩固政权，进行了院系调整。将所有的私立大学收归国有，改为（）
（单选题）
我国于1951年颁布的规定幼儿教育是社会主义教育的组成部分的法律文献是（）
（单选题）
德国的瓦·根舍因1951年提出了（）主张
（多选题）
1951年，中央教育部制定了（）
（填空题）
1951年学制系统分为（）、（）、（）和（）四等。
（单选题）
1951年新中国第一个学制产生，规定实施幼儿教育的组织称为（）。
（简答题）
请简要回答1951年《幼儿园暂行规程》和《幼儿园暂行教学纲要》所规定的幼儿园的教养原则。
