(单选题)
推动、指导、支配化学学习行为的内部力量是化学学习的()。
A兴趣
B能力
C动机
D行为
正确答案
答案解析
动机是推动、指导、支配化学学习行为的内部力量。
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(单选题)
下列属于推动、引导、支配学生化学学习的内部力量是()。
(单选题)
动机是在人的头脑中形成的激发或抑制某个人行为的愿望或意向,它是推动人从事某种活动的内部心理动因。运动动机是指推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。运动动机的功能表现为()。
(单选题)
动机是在人的头脑中形成的激发或抑制某个人行为的愿望或意向,它是推动人从事某种活动的内部心理动因。运动动机是指推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。运动动机的功能表现为()。
(判断题)
学习动机是推动学生学习的一种内部动力。
(单选题)
推动学生学习的内部动力是( )。
(单选题)
推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动机是()。
(单选题)
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推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动机是()。
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