通过道德课对学生进行德育的优点是：
1.可以使学校德育的实施在课程和时间上得到最低限度的保证，有利于系统地向学生传授道德知识和理论，提高学生道德认识；
2.若教学得法，可以促进学生道德思维能力和道德敏感性的发展。
（简答题）
通过道德课对学生进行德育的优点是什么？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
学校德育就是要通过道德信念、道德习惯的养成教育，使学生逐步做到诚实正直、坚毅刚强、表里如一、是非分明、不断修身，最终达到慎独的自我境界。
（单选题）
通过谈话、讨论、参观、访问对学生进行德育的方法属于（）
（判断题）
德育渗透是学科教学主要是教学知识与技能的培养，但在学科内容中蕴含着丰富的思想道德教育资源，学科教学必须充分挖掘这一资源，对学生进行思想道德教育。
（单选题）
德育过程中的（）要素是学生道德行为因素，它表明学生个体的道德行为已经达到的自觉程度。
（填空题）
提出学校不必专门开设道德教育课程而主要通过学校生活来进行德育教育的是（）
（判断题）
德育过程总是从提高学生的道德认知入手的。
（多选题）
德育过程中的（）要素统一构成学生的道德心理素质。
（单选题）
通过对学生的道德言行进行评价以促进其品德成长的方法是（）
（单选题）
充分发挥教师的主导作用，启发学生在短时间内获得大量的系统的有关思想道德方面知识的德育方法是（）.
