帮助中学生正确认识和评价自己：通过别人评价过度到自我评价从外部行为评价过渡到对内心世界和个性品质评价。
帮助中学生获取积极的自我经验：尊重学生独立性，建立自尊感克服闭锁性和自卑感提高自我控制力（通过实践；教授策略和方法）。
（简答题）
简述中学生自我意识发展指导。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
大学生自我意识发展教育应注意哪些方面？
（单选题）
职业生涯发展规划指导不同于一般的就业指导，不是简单地传授与就业相关的知识技能、就业技巧或提供就业信息，而是重在对学生自我职业发展（）的培养。
（简答题）
如何指导学生进行自我教育？
（简答题）
如何指导学生进行自我教育？
（多选题）
职业院校学生的自我意识主要表现为（）
（多选题）
职业院校学生的自我意识主要表现为（）。
（判断题）
教学的科学管理，有利于提高学生自我教育的主体意识。
（多选题）
当前大学生自我防范意识和自我保护能力方面，主要存在以下哪几个方面的问题（）
（单选题）
自我意识是个性社会化的结果，自我意识的发展表现为三个方面：生理自我、社会自我和（）。
