（简答题）

广义的课程资源开发有哪些途径和方法？

正确答案

①从校内到校外——关注学生身边的自然环境和社会资源的利用；
②从实验验证到实验探究——关注开放实验室和“随手取材”的探究性实验室建设；
③从课本到多媒体及网络信息资源——关注现代信息资源的开发；
④从物到人——关注教师、学生自身以及社会各方面。联系实际说明本次课程改革的主要特点。

答案解析

略

相似试题

（简答题）
简述开发和利用课程资源的途径和方法。
答案解析
（简答题）
简述开发和利用课程资源的途径与方法。
答案解析
（简答题）
课程资源开发和利用的基本原则有哪些？
答案解析
（简答题）
校本课程开发的途径有哪些
答案解析
（简答题）
一般课程资源的开发的基本途径是什么？
答案解析
（简答题）
简述课程资源开发的途径
答案解析
（简答题）
课程资源的开发和利用对于转变课程功能和学习方式有什么重要意义？
答案解析
（多选题）
校外课程资源是指学校范围以外的各种可以用来开发和建设课程的资源，主要有（）
答案解析
（多选题）
校外课程资源是指学校范围以外的各种可以用来开发和建设课程的资源，主要有（）
答案解析

快考试在线搜题