（判断题）
课时教学计划中，应该将四个学习内容目标作为每一课时的教学目标，只有这样，才能使课时的教学目标更加全面、更加科学
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
在实施《体育与健康课程标准》时，四个学习内容目标在每节体育课上都要有所体现
（单选题）
在确立了所有具体学习目标和选择了最适合的教学内容之后，首先应制订（）教学工作计划。
（判断题）
课时教学目标制订时应着重关注学生的学。
（判断题）
课程标准没有规定学习内容的时数，提倡根据学生达成学习目标的状况，教师可以随时对不同教学内容的时数和进度进行调整
（单选题）
单元中的课时计划之间具有（）的层次关系。
（判断题）
体育教学中，教师施加的影响、教学内容、教学条件等外因，只有通过教师的教才能实现教学目标。
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跳远需要有良好的速度和弹跳作基础，所以跳远教学应该安排在（）。
（单选题）
学习态度的评价主要依据（）方面具体目标及其内容要求进行的。
（填空题）
运动技能是指学生在体育学习和锻炼中完成（）的能力，它反映了体育与健康课程以（）为主要手段的基本特征，是课程学习的重要内容和实现其他学习方面目标的（）。
