（判断题）
“苹果广告”说明思维应突破常规，要多角度多层次思考才能有所创新。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
常规思维人人皆有，创造思维只有少数人才有。（）
（单选题）
对“红砖有何用途”这一问题的回答，在单位时间里答案的种类越多，说明个体的哪项思维品质越好？（）
（单选题）
一位学生在做数学题时，善于尝试一题多解，找出不同类型的解题方法，这说明这位学生的思维有（）。
（单选题）
语文老师已经开始上课了，但是个别学生的思维还停留在上节课的一道数学题上，说明这类学生注意的（）还有待发展。
（填空题）
从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）
（单选题）
苏霍姆林斯基说：“宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。”这说明我们在儿童德育中应注意（）。
（单选题）
通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是（）。
（单选题）
在观察时，教师要尽力摒弃一切个人的主观偏见，使自己的思维具有较大的自由度和充分的空间这体现的是课堂观察的（）。
（判断题）
教师在演示前不需要向学生说明要观察什么。
