（多选题）
《长方形正方形的认识》一课中，教育技术能力在教学设计与实施方面的体现在于（）。
A指导学生参与活动
B能正确描述教学目标.分析教学内容
C在教学中有效管理教学活动
D积极运用技术评价学生和教学过程
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
《长方形正方形的认识》一课中，教育技术在教学设计与实施方面的体现在与（）
（单选题）
《长方形的认识》一课中，教育技术在教学支持和管理方面的体现在与（）。
（多选题）
教学媒体是多种多样的，不同的媒体有不同的特点在《长方体正方体的认识》一课中，如果是你教学，你在选择合适的媒体时会遵循哪些原则（）
（多选题）
《平行四边形的认识》一课中，教育技术在合作与交流的体现在（）。
（多选题）
《平行四边形的认识》一课中，教育技术在教学支持和管理方面体现在（）
（多选题）
小班几何图形的教学要求是认识圆形、正方形和（），中班几何图形的教学要求是认识长方形、梯形和（）。
（填空题）
幼儿认识平面图形的一般顺序是圆形、正方形、三角形、长方形、椭圆形和（）。
（判断题）
幼儿认识平面图形的顺序是：圆形、正方形、三角形等。
（判断题）
幼儿认识几何形体的顺序是：圆柱体、正方形、球体等。
