（多选题）
基于教师个人网络空间的教学资源管理的优势是：（）
A改进信息资源储存与管理方式，实现教学资源订阅、管理与推送分享
B加强教学资源开发与整理，便于教师实施课程资源建设
C记录教师的成长过程，便于教师个人资料的管理使用
D构建研究资料库，促进教师自身的专业化发展
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
教师个人网络课程是以教师为主题的虚拟个人空间，是教师网络活动的实施单元，在该空间中教师可以上传、订阅、存储与管理教学资源，从而促进资源的流通及共享。
（多选题）
教师个人网络空间的功能有（）
（多选题）
教师个人网络空间可以帮助教师（）
（多选题）
下列对教师个人网络空间的描述正确的是：（）
（判断题）
教师改变是一项艰难的系统工程，观念的获得是基于个人的先前经验主观建构的，教师实际的课程、教学取向与课程改革者的期望之间往往存在差距。
（判断题）
基于信息技术的教学评价有利于教师把握学生的学习过程。
（单选题）
一位语文教师计划坚持每天撰写教学反思、教育心得、读书笔记等个人成长记录，要系统地保存，并在一定范围内与同行交流，最佳的网络环境信息化交流工具是（）
（判断题）
博客可以作为教师基于经验的学习即反思性学习的工具，发展自身教学能力。
（单选题）
基于公共服务平台创建的网络学习空间不能为以下哪种学习提供支持（）
