(判断题)
现今流行于我国互联网的实践型教学资源主要以在线课程、网络学校的形式出现。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
(判断题)
当前我国互联网上的理论型教育资源主要是教育百科知识、教案与课件资源库、科研动向与成果展示、论文精品等等。
(单选题)
互联网上的()教育资源既包含了工作在教育、教学第一线的实践者,在获得成功的体验之后,对各种有效实践或有效的做法的经验性总结;也包括受教育工作者根据自身的学习体会,所发表的成功的学习方法和学习经验;以及所有关心教育事业的社会各界,对教育事业所持的真知灼见。
(判断题)
大量的教学实践工作表明,传统的教师角色主要强调的是教师的社会责任、教师在学生中的权威、教师自身的学科素养和教学技能等。
(填空题)
在现今的知识社会、信息社会中,知识更新速度越来越()意识和能力成为生存于现代社会中的人们所必须具备的基本素质。
(填空题)
在现今的知识社会。信息社会中,知识更新速度越来越快()意识和能力成为生存于现代社会中的人们所必须具备的基本素质。
(判断题)
教师自我反思的主要内容是教学反思,指教师自觉地把自己的课堂教学实践作为认识对象而进行全面、深入的冷静思考和总结,从而进入更优化的教学状态,使学生得到更充分发展的一种活动。
(填空题)
教育是一种有目的、有计划、有组织的培养人的实践活动,对()进行最优化的配置是教育活动的基本要求。课程资源开发应着眼于学生的终身可持续发展,对可资利用的资源进行甄别、筛选、优先选取具有较大的育人价值,能使学生获得可持续发展能力的资源作为课程资源。
(填空题)
教诲是一种有目的、有计划、有组织的培养人的实践活动,对()进行最优化的配置是教诲活动的基本要求。课程资源开发应着眼于学生的终身可持续发展,对可资利用的资源进行甄别、筛选、优先选取具备较大的育人价值,能使学生获得可持续发展能力的资源作为课程资源。
(简答题)
举例说明当下“互联网+教育”如何落实到课堂教学中。
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