①人民群众是历史的创造者，认真听取群众建议，是坚持群众观点和群众路线的表现，是本省取得全面建设小康社会胜利的重要保证。
②正确的价值选择和价值判断，要遵循社会发展规律，符合人民群众的根本利益。只有组织深入调研，按社会发展规律办事，才能真正做到科学发展，只有认真听取群众建议反映人民愿望，才能更好地实现和维护人民群众利益。
③社会存在决定社会意识，要求我们从客观存在的事实出发，组织调研、认真听取民主党派和群众建议，有助于更好把握本省经济社会发展的实际，做出正确的决策。
（简答题）
为进一步推进实现“十二五”规划，某省省委组织专家分赴全省各市进行实地调研，对调研中发现的新问题，认真听取民主党派和群众建议，进一步深化了对全省全面建成小康社会的认识，进一步深化了对省情的认识，进一步树立了坚持科学发展、加快发展的基本取向。 运用认识社会与价值选择的知识分析说明这个省省委组织调研、认真听取民主党派和群众建议的必要性。
正确答案
答案解析
注意本题的答题范围为认识社会和价值选择的知识，回答的是为什么要调研、认真听取民主党派和群众建议，主要从三个角度回答，一是人民群众是历史的创造者；二是作出正确的价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上；三是社会存在决定社会意识，分别结合材料分析即可。
考点：本题综合考查历史唯物主义的相关知识。
考点：本题综合考查历史唯物主义的相关知识。
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（简答题）
“十一五”时期山东省节能减排有关目标实现情况及“十二五”目标 为确保实现“十二五”节能减排目标任务，山东省要求各级、各部门要增强大局意识，进一步把节能减排作为加快转方式、调结构的重要首力点和主攻方向，加快推进节能减排，落实科学发展观，增强可持续发展能力。
（简答题）
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（简答题）
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（简答题）
“十一五”时期山东省节能减排有关目标实现情况及“十二五”目标 为确保实现“十二五”节能减排目标任务，山东省要求各级、各部门要增强大局意识，进一步把节能减排作为加快转方式、调结构的重要首力点和主攻方向，加快推进节能减排，落实科学发展观，增强可持续发展能力。
（简答题）
“十二五”时期是我国全面建设小康社会的关键时期，甘肃省委、省政府将进一步推进转方式调结构，努力实现富民强省新跨越。为进一步推进转方式调结构，2010年10月，甘肃省委组织专家分赴全省地州市进行了实地调研。针对调研中发现的新问，甘肃省委认真听取民主党派和群众的建议，深化了对转方式调结构的认识。 结合材料，运用政治生活知识，回答甘肃省委为什么要组织调研，听取民主党派和群众的建议。
（简答题）
“十二五”时期是我国全面建设小康社会的关键时期，山东省委、省政府将进一步推进转方式调结构，努力实现富民强省新跨越。阅读材料，回答问题。 为进一步推进转方式调结构，2010年10月，山东省委组织专家分赴全省17市进行了实地调研。针对调研中发现的新问题，山东省委认真听取民主党派和群众的建议，深化了对转方式调结构的认识。 结合材料，运用政治生活知识，回答山东省委为什么要组织调研，听取民主党派和群众的建议。
（简答题）
“十二五”时期是我国全面建设小康社会的关键时期，某省委、省政府将进一步转方式调结构，努力实现富民强省新跨越。为进一步推进转方式调结构，2010年10月，某省委组织专家分赴全省17市进行了实地调研。针对调研中发现的新问题，某省委认真听取民主党派和群众的建议，深化了对转方式调结构的认识。 结合材料，运用政治常识有关知识，分析某省委为什么要组织调研，听取民主党派和群众的建议。
（简答题）
“十二五”规划的一个突出亮点是“强国”与“富民”同步部署、同步推进。一方面，“富民”以“强国”为前提，国不强则民难富；另一方面，“强国”以“富民”为目的，建设社会主义现代化国家是为了实现人民共同富裕、促进人的全面发展。因此，必须立足国情，坚持将发展作为第一要务，努力实现科学发展，才能真正实现“强国”与“富民”的有机统一。 运用所学知识，说明上述材料有哪些哲学依据。
（简答题）
“十二五”规划的一个突出亮点是“强国”与“富民”同步部署、同步推进。一方面，“富民”以“强国”为前提，国不强则民难富；另一方面，“强国”以“富民”为目的，建设社会主义现代化国家是为了实现人民共同富裕、促进人的全面发展。因此，必须立足国情，坚持将发展作为第一要务，努力实现科学发展，才能真正实现“强国”与“富民”的有机统一。 运用所学知识，说明上述材料有哪些哲学依据。（答出三点即可）
