（1）胸怀大志，但又浮躁。他学书不成，学剑也不肯学到底，表示要学万人敌，他见到威焰赫赫，不可一世的秦始皇，极为藐视地说：“彼可取而代之。”（1分）
（2）当机立断，英勇果敢。杀死宋义，率领渡河救赵，和秦军展开殊死决战，终于大破秦军，挽救了危局（1分）。
（3）宁折不弯的英雄本色。东城之战，项羽以二十八骑冲入汉军重围，仍然所向披靡（1分）。
（4）刚直厚道，缺乏远见。鸿门晏上放走刘邦，他感到自己无颜见江东父老，则拔剑自刎，不准备东山再起。他缺乏政治远见和谋略，不善于把握历史的动向和机遇（1分）。
（5）豪爽憨厚，同时也粗疏寡谋；在关键时刻，他一方面优柔寡断，轻信别人；另一方面又刚愎自用，不听忠臣范增的劝告；他自恃强大，低估了对手，同时又高傲自负，在失败之际，他仍不知悔悟，反而怨天尤人，这些缺点使他成为一个悲剧人物（1分）。
（简答题）
《项羽本纪》，简要分析项羽的性格特点。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
《项羽本纪》，简要分析项羽的性格特点。
（简答题）
分析《项羽本纪》中项羽的形象以及作者刻画这一人物的主要手法。
（简答题）
分析《史记·项羽本纪》中项羽的形象，并说明司马迁是如何塑造这一形象
（简答题）
简述《项羽本纪》中“霸王别姬”这一情节对塑造项羽形象的作用。
（判断题）
成语“一败涂地”出自《史记·项羽本纪》。（）
（简答题）
评述《项羽本纪》。
（简答题）
以《项羽本纪》为例，说明《史记》人物传记的艺术成就。
（简答题）
《史记•项羽本纪》中“垓下之战”如何描写英雄末路的悲哀？
（单选题）
《史记•项羽本纪》：“距关，毋内诸侯，秦地可尽王矣。”其中的“内”与“纳”的关系是（）。
