论述教育者的主体性是从哪些方面体现的？

在教育活动中以教为职责的人是教育者。教育者是直接对求教者的素质发展起影响作用的人，包括学校的老师、管理人员、兼职教师、家庭教师、家长等等。我们这里主要指学校教师。他们的主体性是从以下几方面体现出来的：
一、教育者是社会文化和价值取向的传播者。教师作为社会的代表，他们承担着社会所赋予的教书育人的任务，那么教师在传道、授业、解惑的过程中必然会带给学生这个社会文化和价值取向的陶冶， 对学生的社会发展起着潜移默化的影响。
二、教育者是科学知识和社会文明的引导者。教育者不仅要在课堂上向学生传授一定的科学文化知识，更重要的是，教育者应教会学生学习。
三、教育者是教育活动的设计者、组织者和实施者，对教育活动的展开起领导作用。任何教学活动都是通过教师来设计、组织和实施的。为了保证较高的教学质量和较高的学生发展水平，教师就应该根据自己以往和他人的成功经验，结合学生的身心特点和教学内容，来精心设计和安排整个教学过程，以求最佳的教学效果。
四、教育者是学生学习与发展的指导者。如何达到最高的教学效果、如何让学生进入最佳的学习状态，这就需要学生确立积极的学习目标、掌握正确的学习方法、积极主动地投入学习。而这一切都必须在教师的指导和帮助下成。教师应建立一种良好的师生关系和学习氛围，尽量调动起学生的学习热情，才能达到预定的学习目标。
五、教育者也是一个具有自我能力提高的学习者。社会在发展、进步，人类知识也在剧增，教师应该根据自身的特点和教学需要，不断地学习、不断地丰富和完善自我，才能带给学生最新、最前沿的信息。

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