（单选题）
被认为是科学化课程开发理论的奠基者、开创者是（）。
A博比特
B麦克尼尔
C查特斯
D波特
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
（）被认为是现代课程理论的重要奠基者，科学化课程开发理论的集大成者。
（填空题）
（）和查特斯是科学化课程开发理论的奠基者、开创者。
（填空题）
1923年，美国另一著名学者（）出版了〈课程编制〉一书，截止20世纪20年代上半叶，课程这一研究领域才最先在美国确立起来。博比特与查特斯等人的课程开发理论与实践，开启了“（）”，他们的课程理论也因而被称为“科学化课程开发理论”。
（单选题）
（）被认为是人力资本理论的奠基者。
（填空题）
科学化课程开发理论诞生的社会背景是（）世纪初美国发生的“（）”。
（单选题）
科学化课程开发理论诞生的社会背景是20世纪初美国发生的（）
（单选题）
现代课程之父泰勒在20世纪初所创立的课程开发模式被看作是课程开发科学化运动的产物。其课程开发模式被称为（）
（填空题）
现代课程理论的重要代表人物泰勒在1949年出版的《课程与教学的基本原理》被公认为是现代课程理论的奠基石，是现代课程理论领域最有影响的理论框架，这个原理是围绕学校应该达到哪些教育目标？提供哪些教育经验才能实现这些目标？（）我们怎样才能确定这些目标正在得到实现？这四个基本问题展开的。
（单选题）
近代德国著名的心理学家和教育学家（），在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”。
