(1)美工区的功能：美工区的活动能够提高幼儿的动手能力、创造能力、思维能力等多种能力。
(2)美工区的布置：美工区的地点选择最好是靠近水 池，有一块易擦洗的地面。如果美工区有一个低矮的水池．幼儿就不必穿过教室，把颜料、纸屑等搞得到处都是。如果活动室内没有自来水和水池，可以在室内放一 个大桶，在活动开始前由幼儿或教师在桶里装上水待用，并在水源附近放置一卷纸或毛巾用以擦手，并提供抹布用以擦桌子。
美工区需要有可供幼儿活动的平台(如低矮、宽大的桌子、柜子顶层表面等)以及存放半成品或展示成品的地方。在美工区靠墙的一面最好配备一条带有滑轮的晾衣绳，既便于晾晒、展示作品，也便于幼儿上下自由取放，不浪费空间。
美工区中小的分散的材料(如蜡笔、剪刀、水笔、曲别针等)可以放在一个干净的塑料盒内，纸张最好放在分类架中，其他各种材料归类存放并贴上标记，以便于幼儿寻找。
（简答题）
试论述美工区的功能及其布置要求。
正确答案
答案解析
略
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（简答题）
结合幼儿园教育实践，试论述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中关于幼儿园社会领域的目标、内容与要求以及指导要点。
（简答题）
结合幼儿园教育实践，试论述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中关于幼儿园科学领域的目标、内容与要求以及指导要点。
（简答题）
结合幼儿园教育实践，试论述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中关于幼儿园语言领域的目标、内容与要求以及指导要点。
