（单选题）
自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验和（）
A自我了解
B自我实现
C自我行动
D自我控制
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
教师高度自觉的道德义务意识，来自对教育劳动崇高社会意义的认识，（）的赤诚之心，来自在接受道德教育过裎中自我道德觉悟的提高。
（判断题）
教师要维护自身的心理健康，必须实事求是地正确认识、了解自我，客观评价自我。
（单选题）
儿童自我意识发展的第三阶段是（）
（判断题）
教师心理健康是指教师对自我持肯定的态度，能明确认识自己的潜能、长处和缺点，并发展自我。
（判断题）
自我意识良好指教师能悦纳自己，但对自己和他人的评价不够全面。
（多选题）
教师若有良好的自我意识，则会发展成（）的良好品格，其潜能就会得到充分的发挥。
（判断题）
教师对自我的不良认知表现为低估自我。
（单选题）
对自我的不良认知与对挫折的不良认知，均会导致出现认知心理问题，其典型的表现包括（）。
（判断题）
师德修养就是指教师根据职业道德的原则和规范所进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我改造和自我塑造的活动。
