（单选题）
健康教育干预的人员培训原则有（）
A参与原则、弹性原则、从实际出发原则
B目的明确原则、从实际出发原则、及时评估原则
C目的明确原则、参与原则、理论联系实际原则
D弹性原则、目的明确原则、理论联系实际原则
E目的明确原则、理论联系实际原则、及时评估原则
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
健康教育干预策略大体有健康教育、社会和（）
（单选题）
职业健康教育类型主要有现况研究、策略开发、干预效果评价研究和（）
（单选题）
健康教育计划设计的步骤有制定传播、教育、干预策略和实施计划；确定优先项目；健康问题分析；还有行为问题分析、确定目标、制订评价计划和（）
（单选题）
目标人群是健康教育计划重点干预的人群。由于目标人群的知识、信念、价值观、生活背景有差异。一般可以将目标人群分为四类。
（单选题）
目标人群是健康教育计划重点干预的人群。由于目标人群的知识、信念、价值观、生活背景有差异。一般可以将目标人群分为四类。
（单选题）
目标人群是健康教育计划重点干预的人群。由于目标人群的知识、信念、价值观、生活背景有差异。一般可以将目标人群分为四类。
（单选题）
目标人群是健康教育计划重点干预的人群。由于目标人群的知识、信念、价值观、生活背景有差异。一般可以将目标人群分为四类。
（单选题）
健康教育干预的质量控制的核心任务是（）
（单选题）
健康教育的核心策略或手段包括传播、干预和（）
