（简答题）
结合实际应用讨论“自下而上”和“自上而下”两种MIS的开发策略各有何优缺点。
正确答案
给出一个实际应用背景或例子，在此基础上讨论它们各自的优缺点。
答案解析
略
相似试题
（简答题）
通过应用实例或实际操作过程图，说明在解决地球科学问题中，如何将地球科学知识与GIS应用过程进行有机结合，并讨论两者之间的相互关系？
（判断题）
培训应遵循下列原则：理论联系实际、学以致用；专业知识和技能培训兼顾；全面培训与重点提高相结合；讲授与讨论、自习、实习相结合。
（简答题）
结合中国和广大发展中国家实际，对“市场换技术”、劳动密集型产业和依赖外资”这种“三位一体”的发展战略所存在的缺陷进行讨论。
（单选题）
依据国家法律法规和有关政策，结合本地实际情况，由全体村民讨论制定的村民自治章程，被形象地称为“小宪法”。利用“小宪法”实行自我管理、自我教育和自我服务，属于（）。
（判断题）
公安交通管理部门可以结合本地实际，合理安排讲授交通安全课、播放交通安全宣传片、组织学员交流讨论和文明安全驾驶知识测试等教育内容的先后顺序。
（简答题）
结合实际讨论有效组织内外部沟通的作用。
（简答题）
结合实际论述团体工作阶段团体讨论的具体方法。
（判断题）
原始社会的教育和生产劳动是紧密结合的，注重实际应用。
（填空题）
（）是创造性地应用马克思主义基本原理和中国革命实际包括文艺实际相结合的范例。
