首页资格考试教师资格初级中学教师资格证
(单选题)

教师讲授朗读技巧时,举例说明“啊”的变调问题,引导学生掌握正确发音,下列发音不正确的是()。

A真丑啊“啊”读“哇”

B真甜啊“啊”读“哪”

C真美啊“啊”读“呀”

D真坏啊“啊”读“呢”

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

本题考查的是“啊”的变音。“啊”用在句末,由于受前面音节的最后一个音素的影响读音发生变化,主要有下面几种情况。(1)前一音节末尾是ɑ、o(不包括ao)、e、i、ü、ê,读ya“呀”。(2)前一音节末尾是u(包括ao、ou),读wa“哇”。(3)前一音节末尾是n,读na“哪”。(4)前一音节末尾是ng,读nga,写作“啊”。(5)前一音节末尾是舌尖后、高、不圆唇元音-i以及er,读ra,写作“啊”;(6)前一音节末尾是舌尖前、高、不圆唇元音-i,读作za,写作“啊”。故D项不正确。

相似试题

  • (单选题)

    教师讲授朗读技巧时,举例说明词语的轻声读音可能会导致词语词性和意义有所差别,下列不能作为案例使用的是()。

    答案解析

  • (单选题)

    教师讲授朗读技巧时,教师为了让学生理解变调问题,让学生从以下选项中选出和"一样"中"一"读音相同的一项,其中符合要求的一项是()。

    答案解析

  • (单选题)

    教师讲授朗读技巧时,教师为了让学生理解变调问题,让学生从以下选项中选出和"一样"中"一"读音相同的一项,其中符合要求的一项是()。

    答案解析

  • (单选题)

    教师讲解朗读技巧时,举例说明儿化具有区分词义和词性的作用,下列可以作为举例说明的是()。

    答案解析

  • (单选题)

    教师讲解朗读技巧时,举例说明轻声具有区别词义或词性的作用,下列不适合用来举例的是()。

    答案解析

  • (单选题)

    教师讲解朗读技巧时,讲到了“一”和“不”的变调,下列选项中“一”和“不”的读音均不相同的是()。

    答案解析

  • (单选题)

    教师在讲解朗读技巧时,为了让学生充分理解普通话里的轻声词,特为学生列举了以下例子,但其中只有一项是符合要求的,请指出()。

    答案解析

  • (单选题)

    教师在讲授《古诗十九首·迢迢牵牛星》一诗时,指出古代诗歌有两种不同的表现手法:现实主义和浪漫主义,并举例进行了说明。以下作品中不属于现实主义的一项是()。

    答案解析

  • (单选题)

    教师在讲解朗读技巧时,为了让学生充分理解普通话里的叠韵词,特为学生列举了以下例子,但其中有一项是不符合要求的,请指出()。

    答案解析

快考试在线搜题