1.管理案例就是为了明确的教学目的，围绕着一定的管理问题而对某一真实的管理情景所作的客观描述。即采用文字、声像等媒介采编撰写形成的一段或者一个真实的管理情景或个案。正确理解管理案例的含义，需要注意以下三个核心点：
⑴案例必须以事实为依据，体现出真实性。
⑵案例中应包括一个或数个管理问题，启发学生思考。
⑶案例需要界定教学应用领域，使学生明确目的与意义。
2.案例之所以称之为案例，首先是由于它是被用于案例教学的“实例”。实例与案例两者既有联系又有区别，一方面案例必须是实例，不是实例就不是案例；另一方面，实例并不等同于案例。 案例和实例的重要区别在于：案例有其特定的文体和书写规范，是为特殊的教学目的服务的；而实例以写实为主，一般是对所发生的客观事实的介绍和描述，没有固定的格式和书写规范。因此，不是所有写实的实例都可以一概称之为案例的。
（简答题）
怎样理解管理案例的含义？案例与实例有区别吗？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
案例不同于实例，是因为案例比实例所包含的范围广泛。
（判断题）
案例不同于实例，是因为案例比实例所包括的范围广泛。
（判断题）
实例就是案例。
（判断题）
不是所有写实的实例都可以一概称之为案例。
（判断题）
理案例的核心有三点，即案例的真实性、案例的可读性和案例中的人物与故事情节。
（判断题）
教学型管理案例的核心有三点，即案例的真实性、案例的问题点和案例中的人物与故事情节。
（判断题）
案例与举例不同，是因为举例在内容和特征上达不到案例的标准。
（判断题）
事件说明型案例的教学目标主要是帮助学生应用和掌握已学过的管理理论和概念，提高对特定理论、概念、方法的认知、理解、鉴别和准确运用的能力。
（判断题）
按照编写方式，案例可以分为单一职能案例与多职能综合性案例两类。
