（简答题）
输入若干（不超过50个）有序的正整数，对于相同的数据只保留一个，输出保留的数据。例如，输入数据是：2，2，2，3，3，4，5，5，6，6，9，9，9，10，10，10最终的输出结果是：2，3，4，5，6，9，10
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
有一100个元素的整数数组，假设已存放了99个从小到大的整数，最后一个空缺。编写一程序，从键盘输入任一整数，把它放到数组中，使数组中数据仍然有序并输出。
（简答题）
输入若干（不超过100个）学生成绩，规定如果输入的数据为0则表示输入结束，输出其中成绩最低的后10名学生的成绩。
（简答题）
输入若干（不超过100个）学生成绩，规定如果输入的数据为0则表示输入结束，输出其中成绩最高的前10名学生的成绩。
（简答题）
输入若干（不超过100个）学生成绩，规定如果输入的数据为0则表示输入结束，输出其中不及格的成绩和不及格人数所占的百分比。
（简答题）
建立一个文本文件，从键盘输入一篇短文存放在文件中。短文由若干行构成，每行不超过80个字符。
（简答题）
请编制程序判断输入的正整数是否既是5又是7的整倍数。若是，则输出yes；否则输出no。
（简答题）
输入若干有序数放在数组中。然后输入一个数，插入到此有序数列中，插入后，数组中的数仍然有序。请对以下三种情况运行你的程序，以便验证你的程序是否正确。 （1）插在最前 （2）插在最后 （3）插在中间
（简答题）
输入若干有序数放在数组中。然后输入一个数，插入到此有序数列中，插入后，数组中的数仍然有序。请对以下三种情况运行你的程序，以便验证你的程序是否正确。 （1）插在最前 （2）插在最后 （3）插在中间
（简答题）
求不超过正整数n的2的最大幂值，如输入17，程序应输出4（24=16〈17）。
