A有计划地进行营养知识培训
B营养知识教育化
C结合初级卫生保健服务
D营养宣传教育
E以上都是
（单选题）
下列哪个不是儿童青少年营养状况评价的主要内容（）
答案解析
人生保护阶段的健康教育内容主要是（）
青少年心理健康教育的主要内容是（）
从事健康教育人员的行为规范主要内容不包括（）
下列是教育青少年预防艾滋病的主要内容，除了（）
不属于青少年心理健康教育的主要内容的是（）
下列不属于营养教育“四有”特点的是（）。
