首页资格考试教师资格小学教师资格证
(单选题)

三年级的小琳面临的人格发展阶段任务是()。

A培养主动感,克服内疚感

B培养主动感,克服自卑感

C培养勤奋感,克服自卑感

D建立同一性,防止角色混乱

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

三年级的小琳处于学龄期,学龄期儿童的人格发展任务是培养勤奋感,克服自卑感。

相似试题

  • (单选题)

    根据埃里克森的人格发展阶段论,小学生人格发展的主要任务是()。

    答案解析

  • (单选题)

    根据埃里克森的人格发展阶段论,进入小学阶段的儿童的主要发展任务是( )

    答案解析

  • (判断题)

    根据人格发展阶段理论,小学阶段的儿童发展的主要任务是培养自我同一性

    答案解析

  • (单选题)

    埃里克森的理论认为,人格的发展是一个逐渐形成的过程,4—5岁阶段的发展任务是培养()

    答案解析

  • (单选题)

    埃里克森的理论认为,人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历八个顺序不变的阶段。6—11岁阶段的发展任务是培养()

    答案解析

  • (单选题)

    埃里克森的理论认为,人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历八个顺序不变的阶段,6一ll岁阶段的发展任务是培养()

    答案解析

  • (单选题)

    个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾.面临着不同的发展任务,这就是身心发展的()。

    答案解析

  • (简答题)

    结合实际,说说教师如何帮助维护低年级学生的心理健康以及人格健全发展。

    答案解析

  • (简答题)

    结合实际,说说教师如何帮助维护低年级学生的心理健康以及人格健全发展。

    答案解析

快考试在线搜题