（简答题）
应试教育”有哪些弊端？
正确答案
传统的“应试教育”弊端影响着学生的全面发展，主要表现在三个方面：其一，驱赶全部学生去挤升学的“独木桥”，导致学校教育往往只重视少数升学有望的学生，而忽视大多数学生的成长；其二，它把整个中小学教育纳入与高等学校招生考试对口的系列，中小学成了大学预备班，只重视智育，忽视德育、体育、美育和劳动技术教育。在智育中，也只重视知识的传授，忽视能力的培养，让学生死记硬背，大搞题海战术，学生成了教鞭下的奴隶，根本谈不上智力的开发和创新能力的培养；其三，它以单纯的分数标准来评价学生的成绩，以单纯的升学率来评价学校的教育教学质量，导致了教育评价上的片面性。
答案解析
略
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（判断题）
以“应试”为目标的教育不可能是素质教育，也不可能在“应试教育”目标下实施素质教育（）
（判断题）
以“应试”为目标的教育不可能是素质教育，也不可能在“应试教育”目标下实施素质教育。
（简答题）
素质教育与应试教育的区别是什么？
（简答题）
素质教育与应试教育的区别有哪些？
（简答题）
素质教育与应试教育的区别
（简答题）
简述素质教育与应试教育的具体区别。
（判断题）
教育需要反思，应该全部推翻应试教育。
（判断题）
当代我国教育的主导思想是应试教育。
（简答题）
素质教育与应试教育的区别是什么？
（单选题）
应试教育和素质教育的本质区别是（）。
