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(题干)

本题共计 5 个问题

下图表示人体细胞受到病毒攻击后发生的部分免疫反应,曲线表示某地区发生了该病毒传播的一个月内,患病人数与易感者人数变化。请回答问题:

填空题
1

人体免疫系统由免疫器官、免疫细胞和()组成。图中表示记忆细胞的是()(用图中细胞编号回答)。

正确答案

免疫分子(活性物质);细胞Ⅱ

答案解析

填空题
2

图中细胞Ⅰ完成的免疫应答过程有两大方面,既能通过途径③保护人体,又能产生()。

正确答案

淋巴因子(细胞因子)

答案解析

填空题
3

被感染细胞裂解后,病毒的清除还需要()的参与。

正确答案

体液免疫(或抗体)

答案解析

填空题
4

图示①~③途径中,一定会发生膜上受体与细胞外分子相互识别过程的途径有()

正确答案

①②③

答案解析

填空题
5

若某地区发生了该病毒的传播,曲线中b处与d相比,处更易爆发该传染病;第10天与第5天相比,患者的特异性免疫功能()(填“增强”、“减弱”或“不变”)。

正确答案

b;增强

答案解析

⑴免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成;T细胞受抗原刺激,增殖分化形成记忆细胞和效应T细胞,效应T细胞与靶细胞接触,使靶细胞裂解死亡,故细胞Ⅰ是效应T细胞,细胞Ⅱ是记忆细胞。
⑵T细胞能分泌淋巴因子,增强相应细胞的免疫功能。
⑶靶细胞裂解死亡后,抗原释放出来,需要与抗体结合,最终被吞噬细胞清除。
⑷细胞膜上的糖蛋白具有识别作用,因此在细胞免疫中能识别抗原的细胞有吞噬细胞、T细胞、效应T细胞和记忆细胞,故①②③过程都会发生膜上受体与抗原的结合。
⑸d点的人群是处于感染病毒恢复的过程,体内有相应的抗体或记忆细胞,因此b点比d点更容易发病;同理第10天患者的免疫能力比第5天患者的免疫能力高。
考点:本题主要考查免疫调节,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构和图文转化的能力。

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