（单选题）
在指导员选择多方向进行示范动作时，以下哪项不是其目的（）
A便于锻炼者模仿学习
B便于指导员观察
C便于纠正错误动作
D便于锻炼者找到适合自己的角度
正确答案
答案解析
略
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（判断题）
运用示范法指导时，有时也会采用错误的动作演示来帮助解决动作中存在的问题与不足。
（判断题）
讲解跳高的技术动作时，应对助跑部分进行重点讲解和示范。
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镜面示范可以用于显示前后方向、路线简单的动作，便于练习者模仿。
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练习指导过程中，如果指导员的示范围绕横轴运动时，最恰当的示范面应是（）
（单选题）
讲解跳远的技术动作时，需重点讲解和示范的部分是（）
（判断题）
在体育指导方法中示范比讲解更具有重要的地位。
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线性渐进指导技法运用过程中，为避免锻炼者混淆，动作的选择不应多样化。
（单选题）
指导员在做完整示范的同时讲解身体练习的技术要领，锻炼者边听、边看、边练。这种结合方式适合用于（）的指导。
（单选题）
语言—动作教学法是指导教授技术动作时，把语言和动作联系起来，形成（）的教学方法。
