（多选题）
学前儿童语言教育内容可以分为（）两类结构。
A专门的语言教育内容
B渗透的语言教育内容
C系统的语言教育内容
D发展的语言教育内容
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
学前全语言教育发展的是学前儿童（）全面的语言能力。
（多选题）
学前儿童语言学习有哪些重要特点（）。
（简答题）
简述学前儿童语言学习的影响因素。
（多选题）
对学前儿童语言发展评价的主要方法有（）。
（简答题）
试述学前儿童语音发展的几个阶段、特点及其教育。
（判断题）
学前儿童语言教育的基本任务就是促进幼儿语言的发展，提高幼儿运用语言的能力。
（判断题）
学前儿童语言发展水平的评价目标中包含着认知、情感与态度、技能和习惯这三个方面。
（判断题）
在音乐活动中渗透语言教育，可以让儿童在学习歌曲后把歌词内容改编成故事，以提高音乐欣赏能力和语言表达能力。
（判断题）
学前儿童的语音发展可以从语音的辨别、发音能力的发展2个方面来考察。
