(单选题)
我国小学低年级开设的《品德与生活》在课程性质上属于()。
A活动型综合课程
B校本课程
C分科课程
D综合实践活动课程
正确答案
答案解析
《品德与生活》是一门以儿童的生活为基础,以培养品德良好,乐于探究,热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。
相似试题
(简答题)
教学设计题: 材料一:"有趣的食物联系"[义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学科学六年级下册第30、31页] 材料二:"拥有好心情"[义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学品德与社会五年级下册第8-13页] 材料三:"解简易方程"[义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学数学五年级上册第53-61页] 请在上述材料中任选其一,就课堂教学目标及某一教学环节(譬如课堂导入、讲授新知等)进行教学设计。
(单选题)
目前我国小学开设的“语文”“数学”“英语”课程属于()。
(单选题)
目前我国小学开设的“语文”、“数学”、“英语”课程属于()
(单选题)
很多小学现在开始开设信息技术、劳动与技术教育等课程,这些课程在课程性质上属于()。
(单选题)
很多小学现在开始开设信息技术、劳动与技术教育等课程,这些课程在课程性质上属于属于()。
(单选题)
目前我国小学开设语文、数学、社会、自然等课程,总共是()
(单选题)
目前我国小学开设语文、数学、社会、自然等课程,总共是()。
(单选题)
小学《品德与生活》的教学目标应随着儿童生活及活动过程的变化和需要不断调整,教学内容应从教科书扩展到儿童生活的各个方面,课堂从教师扩展到家庭、社区以及儿童的其他生活空间。这段话说明该课程具有()。
(单选题)
小学《品德与生活》的教学目标应随着儿童生活及活动过程的变化和需要不断调整,教学内容应从教科书扩展到儿童生活的各个方面,课堂从教师扩展到家庭、社区以及儿童的其他生活空间。这段话说明该课程具有()。