（单选题）
随着改革开放的深入，党不断进行理论创新，从邓小平理论到“三个代表”思想再到科学发展观，党的十八大又对科学发展观作出新阐述，并写入党章确立为党的指导思想。材料主要表明（） ①实践是物质性的活动，实践对认识具有决定作用 ②实践具有目的性，认识的最终目的是形成理性认识 ③实践具有历史性，认识必然打上历史和时代的烙印 ④实践是有意识的活动，认识是促进实践发展的动力
A①②
B①③
C②③
D③④
正确答案
答案解析
“随着改革开放的深入，党不断进行理论创新”表明改革开放的伟大实践，是我们进行理论创新的基础、根本途径，表明社会实践推动了科学理论的发展。体现了实践对认识的决定作用，实践具有社会历史性，①③说法正确；②本身说法错误，认识的最终目的是指导实践；④本身说法错误，正确的认识能促进实践的发展，而错误的认识则会阻碍实践的发展。该题选B。 考点：本题考查实践的基本特征。
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（单选题）
随着改革开放的深入，党不断进行理论创新，从邓小平理论到“三个代表”重要思想再到科学发展观，党的十八大又对科学发展观作出新阐述，并写入党章确立为党的指导思想。材料主要表明（）
（单选题）
随着改革开放的深入，党不断进行理论创新，从邓小平理论到“三个代表”思想再到科学发展观，党的十八大又对科学发展观作出新阐述，并写入党章确立为党的指导思想。材料主要表明（） ①实践是物质性的活动，实践对认识具有决定作用 ②实践具有目的性，认识的最终目的是形成理性认识 ③实践具有历史性，认识必然打上历史和时代的烙印 ④实践是有意识的活动，认识是促进实践发展的动力
（单选题）
从党的十六大提出“实施海洋开发”战略，到党的十七大提出“发展海洋产业”战略，再到党的十八大提出“建设海洋强国”战略，我们党对提高海洋资源开发能力的认识是随着改革开放实践的不断深入而深化的。这一过程体现了（） ①理论是主观与客观具体的历史的统一 ②价值判断和价值选择具有社会历史性 ③实践是推动认识变化发展的唯一途径 ④辩证的否定是事物联系和发展的环节
（单选题）
从党的十六大提出“实施海洋开发”战略，到党的十七大提出“发展海洋产业”战略，再到党的十八大提出“建设海洋强国”战略，我们党对提高海洋资源开发能力的认识是随着改革开放实践的不断深入而深化的。这一过程体现了（）。 ①理论是主观与客观具体的历史的统一 ②价值判断和价值选择具有社会历史性 ③实践是推动认识变化发展的唯一途径 ④辩证的否定是事物联系和发展的环节
（单选题）
从党的十六大提出“实施海洋开发”战略，到党的十七大提出“发展海洋产业”战略，再到党的十八大提出“建设海洋强国”战略，我们党对提高海洋资源开发能力的认识是随着改革开放实践的不断深入而深化的。这一过程体现了（） ①理论是主观与客观具体的历史的统一 ②价值判断和价值选择具有社会历史性 ③实践是推动认识变化发展的唯一途径 ④辩证的否定是事物联系和发展的环节
（简答题）
人民日报发表评论员文章指出：我们党作为马克思主义政党，历来把理论创新看做永葆自己生机活力的根本，而理论创新是在不断推进马克思主义中国化过程中实现的。改革开放30年来，以邓小平为代表的中国共产党人在我国改革开放和现代化建设的实践中创立了邓小平理论。在世纪之交，面对新的形势和任务，以江泽民同志为核心的党中央领导全国人民在建设有中国特色社会主义伟大实践中，创立了“三个代表”重要思想，它推动了中国特色社会主义建设事业和党的伟大工程的进一步发展。党的十六大以来，以胡锦涛为代表的中国共产党人，不断推进党的理论创新，提出了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。中国共产党几代中央领导集体的理论创新，丰富和发展了中国特色社会主义理论体系，是推进中国特色社会主义事业的科学纲领和理论指南。历史经验表明，坚持马克思主义基本原理同中国国情相结合，是中国共产党理论创新的一条基本规律。请从辩证唯物主义唯物论与认识论的角度，说明中国共产党不断坚持与时俱进，进行理论创新的原因。
（单选题）
联合国在2001年曾预言，“21世纪是‘海洋世纪’”。我们党对提高海洋资源开发能力认识是随着改革开放实践的不断深入而深化的。党的十六大提出了“实施海洋开发”战略，党的十七大提出了“发展海洋产业”的战略，党的18大提出建设海洋强国，将海洋在党和国家工作大局中的地位提高到前所未有的高度。这一过程体现了（） ①理论是主观与客观具体的历史的统一 ②事物的发展是一个螺旋式上升的过程 ③实践是推动认识变化发展的唯一途径 ④事物的发展是一个不断“扬弃”的过程
（单选题）
我们党对中国特色社会主义事业总体布局的认识，是随着改革开放实践的不断深入而深化的：邓小平同志提出“两个文明”建设，后引申为政治、经济、文化的“三位一体”布局，党的十六届六中全会提出构建社会主义和谐社会而拓展为“四位—体”，十八大提出生态文明建设拓展到“五位一体”。这一过程体现了（）
（单选题）
我们党对中国特色社会主义事业总体布局的认识是随着改革开放实践的不断深入而深化的。从邓小平同志提出物质文明、精神文明的“两个文明”建设，后来引申为政治、经济、文化的“三位一体”布局。到党的十六届六中全会提出构建社会主义和谐社会而拓展为“四位一体”，党的十八大提出生态文明建设，总体布局又拓展为“五位一体”。这一过程体现了（） ①实践是推动认识变化发展的唯一途径 ②理论是主观与客观具体的历史的统一 ③事物的发展是一个螺旋式上升的过程 ④事物的发展是一个不断“扬弃”的过程
