（单选题）
教育活动评价应以（）为主，同时发挥教师群体的智慧和合作精神，共同研究、共同提高。
A自评
B同伴评价
C管理人员的评价
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
教师对非正规性科学活动的指导方式应以（）为主。
（判断题）
如果幼儿园课程以强调儿童的发展和一般能力的获得为主要价值取向，那么幼儿园课程必然会注重儿童本身的活动，注重幼儿园环境的创设，注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握，并注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量。
（判断题）
幼儿园的品德教育应以情感教育为主，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。
（多选题）
幼儿园的品德教育应以（）为主，并贯穿于幼儿生活以及各项活动中。
（单选题）
学生是教育活动的主体，所以教师要发挥学生的（）
（简答题）
新学期开始，李红和张霞担任幼儿园大班教师，她们认为大班幼儿马上就要进入小学学习了，为了做好幼小衔接工作，让学前儿童尽快适应小学生活，她们采取了小学化的教育模式.如教学内容以算术和写字为主，布置书面家庭作业等，学前儿童所适应的以游戏为主的活动改变为以学习为主的活动，课后还要预习、复习功课或做作业等。 请你运用相关理论分析该大班两位老师的做法。（可以自由发挥）
（多选题）
幼儿园的品德教育应以（）为主，注意潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。
（填空题）
幼儿园的（）应以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重（）的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。
（单选题）
教师在完成环境教育活动后所进行的环境教育评价类型是（）
