（单选题）
解释测验分数时，可以不考虑的因素是：（）
A被试者的遗传特征
B测试前的学习、经验和历史事件
C测验的情境
D测验后的重大生活事件
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
（）是一种供比较的标准量数，是心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准。
（多选题）
对测验分数做出确切的解释，只有常模的资料是不够的，还必须有测验的信度和效度的资料，在解释测验分数时，一定要依据从（）中获得的资料。
（单选题）
测验的使用者利用（）可将原始分数转换为与其对应的导出分数，从而对测验的分数作出有意义的解释。
（单选题）
由于信度与测验长度有关，当一个测验有几个分测验时，分测验的分数与合成分数相比，（）。
（多选题）
在对测验分数进行综合分析时，要做到（）。
（多选题）
信度系数在解释个人分数的意义时的作用是（）。
（单选题）
（ ）是将测验分数的转换关系用图形表示出来各个分测验上的表现及其相对的位置。从而可以很直观地看出被试者在个个分测验上的表现及其相对的位置。
（单选题）
（）是应用最广的表示测验分数的方法。
（单选题）
在韦氏智力测验中，各分测验粗分转换的标准分数是（）。
