首页学历类考试基础知识
(单选题)

取某植物的胚芽鞘和幼根,切除胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端(即切除根冠和分生区),然后将胚芽鞘(近尖端向上)和幼根(近尖端向上)直立放置,分别在两者切面的左侧放置含有生长素的琼脂快(生长素浓度为促进胚芽鞘生长的最适浓度),培养在黑暗条件下,幼根和胚芽鞘弯曲生长且方向相反,关于这一现象的说法,合理的是()

A胚芽鞘向左弯曲生长,生长素在胚芽鞘中是极性运输

B胚芽鞘向右弯曲生长,生长素在胚芽鞘中是极性运输

C幼根向左弯曲生长,生长素在幼根中是非极性运输

D幼根向右弯曲生长,生长素在幼根中是非极性运输

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

将含生长素的琼脂块放在胚芽鞘左侧,胚芽鞘向右弯曲生长,根对生长素比较敏感,此浓度的生长素会抑制根的生长,故根向左侧弯曲。在胚芽鞘中由形态学上端运输到形态学下端是极性运输,在根中也是形态学上端到下端也应是极性运输,故选B。 考点:本题考查生长素相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和对信息分析能力。

相似试题

  • (填空题)

    下图中图A表示玉米种子在黑暗中萌发时,测得的胚芽鞘与幼根中各部分生长素含量的变化情况;图B表示切除玉米胚芽鞘顶端后,在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块,将实验装置在黑暗中放置12小时后观察到的实验现象;图C表示琼脂块中不同生长素浓度与胚芽鞘向右弯曲的角度之间的关系曲线。请据图分析回答: 生长素在胚芽鞘和幼根中的运输方向是()

    答案解析

  • (单选题)

    在植物的胚芽鞘、芽、幼根等组织中,生长素只能从植物体形态学的上端向下端运输,不能倒转过来运输。其原因最可能是()

    答案解析

  • (填空题)

    下图中图A表示玉米种子在黑暗中萌发时,测得的胚芽鞘与幼根中各部分生长素含量的变化情况;图B表示切除玉米胚芽鞘顶端后,在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块,将实验装置在黑暗中放置12小时后观察到的实验现象;图C表示琼脂块中不同生长素浓度与胚芽鞘向右弯曲的角度之间的关系曲线。请据图分析回答: 促进根尖部位生长的植物激素除生长素外,还有(),其作用是()。

    答案解析

  • (单选题)

    下图中琼脂块l和2按图中位置被转移至刚切除尖端的胚芽鞘左侧,几天后的结果应是以下哪项()

    答案解析

  • (填空题)

    禾谷类种子萌发期间,幼叶由胚芽鞘保护出土,胚芽鞘产生的生长素(IAA)可通过将切除的胚芽鞘放入琼脂块的方法收集。 (1)实验研究并比较玉米胚芽鞘尖端在光处和暗处产生生长素的量,将玉米胚芽鞘尖端切除并放在琼脂块上,琼脂块有的置于光下,有的放在暗处,下图表示实验装置及实验结束时收集到的生长素量。对比胚芽鞘中生长素的含量,本实验的结论是()。

    答案解析

  • (填空题)

    植物的生长发育受到多种激素共同的调节,其中生长素的作用主要是促进植物生长。图一是研究不同浓度生长素对幼根生长影响的实验结果,图二表示利用玉米胚芽鞘研究生长素在植物体内运输方向的实验设计思路。请回答下列问题:

    答案解析

  • (填空题)

    植物的生长发育受到多种激素共同的调节,其中生长素的作用主要是促进植物生长。图一是研究不同浓度生长素对幼根生长影响的实验结果,图二表示利用玉米胚芽鞘研究生长素在植物体内运输方向的实验设计思路。请回答下列问题:

    答案解析

  • (填空题)

    1928年,荷兰科学家温特为了研究植物体的向光性,设计实验如下图所示。A琼脂块上放有胚芽鞘尖端,B琼脂块上没有胚芽鞘尖端。①~⑥是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理。请分析回答问题: ③和④的现象均表明,胚芽鞘能够向该物质分布()(多、少)的一侧弯曲生长;设置⑤和⑥组的目的是排除()对胚芽鞘生长的影响。

    答案解析

  • (填空题)

    如下图所示,在第①组的胚芽鞘套上不透光的锡纸小帽,在第②、③、④组胚芽鞘的各部位插入云母片(不允许生长素穿过),沿箭头方向给予单侧光照射。 植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼根和幼芽等()的部位。用赤霉素多次喷洒水稻植株后,引起其生长速度过快,将导致稻谷产量()

    答案解析

快考试在线搜题