（名词解析）
学前儿童心理发展的年龄特征
正确答案
学前儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征。婴儿期以无意注意为主，如鲜艳的色彩、较大的声音等强烈的刺激都能成为小儿无意注意的对象，学前儿童在3～4岁，4～5岁和5～6岁三个不同年龄时期，有各自不同的心理发展特点与表现。
答案解析
略
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（简答题）
简述学前儿童心理健康的特征。
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如何发展学前儿童的耐力素质。
（简答题）
儿童酷爱攀爬，他们可以去攀登各种类型的攀登设备，试分析“攀登”对学前儿童身心发展的价值。
（简答题）
儿童酷爱攀爬，他们可以去攀登各种类型的攀登设备，去登小山坡乃至登大山坡，试分析“攀登”对学前儿童发展的价值。
（填空题）
学前儿童新陈代谢旺盛，机体需氧量相对比成人（），只能加快呼吸频率以满足需要，所以年龄越（），呼吸频率越快。呼吸的形式主要分成两大类，以胸廓运动为主完成的呼吸形式称之谓胸式呼吸，以横膈运动为主完成的呼吸形式称之谓（）
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