(单选题)
下列是我国小学生的一些需要,试用马斯洛的需要层次理论指出哪项的层次最高()。
A家庭的现代化
B安静的学习环境
C结交正直诚实的朋友
D搞小发明
正确答案
答案解析
搞小发明是一种创造性行为,体现了自我实现的需要。
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(单选题)
根据马斯洛的需要层次理论,学生之间的人际交往需要等,属于()。
(单选题)
根据马斯洛的需要层次理论,学生表现出来的对稳定、可预测环境的需要.属于()
(单选题)
根据马斯洛的需要层次理论,学生表现出来的对稳定、可预测环境的需要.属于()
(简答题)
在上课时,有些平时不受老师重视的学生有的爱讲话,有的爱做小动作,特别是坐在窗边的学生则爱把窗帘拉开又合上,合上又拉开。老师发脾气,他反倒做鬼脸引起学生们的哈哈大笑。问题:试运用马斯洛的需要层次理论进行分析,这些学生是为了满足哪个层次的需要?如果你是教师,如何处理为好?
(单选题)
根据马斯洛的需要层次理论,下列选项中属于缺失需要的是()
(单选题)
根据马斯洛的需要层次理论,下列选项中属于缺失需要的是()
(单选题)
在马斯洛的需要层次论中,下列属于缺失性需要的是()。
(单选题)
马斯洛认为,下列哪一种需要永远也得不到完全满足?()
(单选题)
马斯洛的需要层次理论认为,人类需要的最高层次是()需要。