（1）能充分顾及儿童在能力和兴趣等方面的个别差异。
（2）能充分发挥儿童的自主性，增强儿童的自信心、独立性和创造性。
（3）能充分展现儿童学科学的过程，并使儿童在过程中得到满足，有利于激发儿童的学习兴趣。
（简答题）
非正规性科学活动对学前儿童学科学的作用有哪些？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（名词解析）
学前儿童学科学的良好心理环境
（简答题）
正规性科学活动有什么作用？
（简答题）
心理环境对于儿童学科学的作用？
（简答题）
非正规性科学活动的特点有哪些？
（简答题）
科学小制作是学前儿童通过自身的（）与自然科学物质材料相互作用，获取信息、发现问题和实际操作的科学活动，它特别强调（）过程。
（填空题）
学前儿童科学教育活动的结构包括（）学前儿童科学教育活动和（）学前儿童科学教育。
（简答题）
正规性科学活动的特点有哪些？
（填空题）
小实验常采用（）的形式，学前儿童是在十分有趣味的活动中生动活泼地进行科学的（）。
（名词解析）
学前儿童的科学活动
