通过这门课的学习,使我对“农业推广”的认识有两方面的提高:
一是对“农业推广”含义理解的提高。它不仅仅局限于对农民农事生产的指导,即把大学和科研机构的研究成果,通过适当的方法介绍给农民,使农民获得新的知识和技能,并在生产中采用,从而增加其收入。这种单纯以改良农业生产技术为手段、提高农业生产水平为目标的农业推广活动。更多的还包括教育农民、组织农民以及改善农民生活等方面的指导,包括有效的农业生产指导;农产品运销、加工贮藏的指导;市场信息和价格的指导;资源利用和环境保护的指导;农家经营和管理计划的指导;家庭生活的指导;乡村领导人的培养和使用指导;乡村青年的培养与使用指导;乡村团体工作改善的指导;公共关系的指导。
二是对“农业推广”方法策略的提高。我学习到,在进行“农业推广”过程中,要采用正确的策略和方式进行推广活动。要设身处地为农民着想,用平易近人的态度与农民交流,与农民进行平等的交流,使农民不会产生距离感,这样农民才会愿意听你讲。用通俗易懂的语言为农民讲解,在讲解过程中深入浅出,要善于用农民身边的事物来举例说明,有助于农民朋友的理解。在推广过程中采用理论联系实际、学用结合、直观易懂、启发诱导、参与沟通、因人施教、灵活多样等原则获得更好的推广效果。推广过程中把科技示范户、组织带头人、种养大户作为重点推广对象,让他们起带头作用,带动广大农民学习。从而以点带线,以线带面使推广效果得以发挥最大效果。
(简答题)
通过这门课程的学习,你对“农业推广”的认识有哪些方面的提高?
正确答案
答案解析
略
相似试题
(单选题)
我们现在使用的“农业推广”一词是在20世纪20年代开始的,当时许多大学的农科都学习()赠地学院模式,设立农业推广部。
(单选题)
农业推广通过以下哪种措施来诱导农民行为的自愿变革?()
(简答题)
农业推广沟通的特点和主要障碍?举例说明如何通过有效沟通改变推广对象的行为。
(单选题)
1914年,美国国会通过了以下哪种法律,从而实现了农业推广的法制化?()
(多选题)
农业推广体系是农业推广()的总称。
(多选题)
从农业推广工作的特点可看出,农业推广()
(单选题)
我国最早的农业推广法规《农业推广规程》公布的时间是()
(单选题)
各层次农业推广人员的合理比例,称为农业推广人员的()
(简答题)
农业推广应遵守哪些原则?简述农业推广的程序和方法。