1.首因效应：人们对他人形成印象的过程中往往根据最先收到的某种信息形成印象，这种最先的信息对人的形成印象具有强烈的现象称为首因效应。
2.晕轮效应：由知觉对象的某一有关特征推及到对象的总体特征，从而产生美化或丑化对象形象的心理倾向就是晕轮效应。（它是一种“以偏概全”的评价倾向，严重者可以达到“爱屋及乌”的程度。）
3.罗森塔尔效应：在心理学上，将由他们的期望和热爱使人们的行为发生于期望相一致的变化，称为罗森塔尔效应。
4.马太效应：是指人们对已有声誉的科学家做出的贡献给与的荣誉越来越多，而对于那些还没有出名的科学家则不肯承认他们的成绩。
5.定型效应：又叫“刻板印象”，是指对于某一类人或事物产生的一种比较固定、概括而笼统的看法。
（简答题）
简述班级人际交往中的心理效应。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
（）指班级成员在长期交往中形成的一种共同心理倾向
（单选题）
（）指班级成员在长期交往中形成的一种共同心理倾向
（单选题）
（）是班级所有成员在长期交往中所形成的一种共同心理倾向。
（简答题）
试论述师生交往中引发正向交往行为的心理效应。
（简答题）
请结合以上事例（“罗森塔尔效应），谈谈师生互动的心理机制和师生交往的艺术
（简答题）
大学生人际交往中的心理不适（或障碍）是什么？
（单选题）
以下哪项不利于专业技术人员克服人际交往中的羞怯心理？（）
（简答题）
简述职业院校学生存在的人际心理问题。
（多选题）
大学生人际交际中的心理问题主要表现在（）。
