（1）评价的动态性，素质教育注重用动态的观点，对学生进行个体内差异评价。
（2）评价主体的多元化，评价主体的多元化可以更全面、客观地评价学生。
（3）评价内容的丰富性和灵活性，由此推动学生积极主动的提高和发展。
（4）评价手段、方法的多样性，使评价更具有发展性、激励性。
（5）考试内容的改革，适当增加理论联系实际，反映学生分析解决问题能力的内容，鼓励学生创新精神。
（简答题）
科学的评价制度的主要特征是什么？
正确答案
答案解析
略
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（简答题）
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（简答题）
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（填空题）
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（填空题）
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（单选题）
著作权制度主要是对文学、艺术和科学领域内具有独创性的并能以某种形式复制的（）进行保护。
（单选题）
著作权制度主要是对文学、艺术和科学领域内具有独创性的并能以某种形式复制的（）进行保护。
（多选题）
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（简答题）
2006年全国科学技术大会的主要任务是什么？
