（单选题）
在信息技术支持下的课堂教学中，任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注，下列选项中对它的理解最为合理的（）
A 任务驱动式学习是行为主义理论中的一种学习模式，强调对学生的刺激，关注学生被刺激后的反馈
B 任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式，强调教师讲授
C 任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式，强调学生的体验和活动参与
D 任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式，强调学生对知识的加工和积累
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
在信息技术支持下的课堂教学中，任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注，下列选项中对它的理解最为合理的是（）
（判断题）
信息化教学设计以"任务驱动"和"问题解决"作为学习和研究活动的主线。
（单选题）
信息技术支持下的课堂讲授要求教师能够灵活应用各种多媒体素材，以下多媒体素材文件类型中，（）具有交互性。
（多选题）
信息技术支持下的课堂讲授，可以通过下列哪些媒体表征教学内容（）
（单选题）
应用信息技术优化课堂教学情景下的主要学生行为不包括？（）
（单选题）
信息技术环境下的教学模式，（）教学模式对小学数学教学不很适合。
（判断题）
传统培训的驱动力是任务驱动，工作坊中驱动力是教学实践改进。
（判断题）
应用信息技术转变学习方式情景下的教学模式是项目学习、探究学习模式。
（判断题）
在多媒体教室环境下的主要课堂教学方式是讲授式。
