A无意想象占主要地位，有意想象在幼儿期开始萌芽
B无意想象在幼儿期开始萌芽，并成为幼儿想象的典型形式
C有意想象占主要地位，无意想象已趋完善
D无意想象和有意想象在幼儿生活中占同等重要地位
（判断题）
学前儿童以有意想象为主。
答案解析
想象与现实混淆，幻想成分较多，这是学前儿童想象发展的特点之一。
（单选题）
学前儿童想象发展的主要特点不包括（）
想象的产生是学前儿童认知发展的标志之一。
学前儿童的想象以再造想象为主要形式。
（简答题）
幼儿有意想象开始发展的表现？
（填空题）
学前儿童注意发展的趋势（）注意的发生先于选择性注意的发生，无意注意的发生发展早于有意注意的发生发展。
学前儿童有意注意的发展表现在哪些方面？
