（1）制科是非常设科目，考期不固定。由皇帝临时下诏举行考试。
（2）录取名额无定额，一般每次各科录取1-3人，人数较少。
（3）应试者身份多样化。可以是布衣，可以是现任官，可以是常科及第者。
（4）及第者不需再经吏部考试即可直接授官，且起家官品一般较进士、明经及第者高。但制举在士人心目中的地位仍不如进士，称之为"杂色"。
（5）一般由皇帝或朝中大臣主持考试。
（简答题）
与常科相比较，唐代制科有哪些特点？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
与常科相比较，唐代制科有哪些特点？
（单选题）
唐代考试科目分常科和制科。制科是根据时势需要，由皇帝颁布命令，临时设立的科目，名目繁多，有一百二十余种。在唐代，制科又被称为“杂色”，意即（），主要是因为制科所取多是有特殊技艺的人才，特别是农商医土木营造等技术人员，故不为士人所看重。
（多选题）
唐代常科是科举的主要形式，其主要开考的科目有（）。
（简答题）
与唐代科举比较，宋代科举有哪些变化？
（简答题）
与唐代科举比较，宋代科举有哪些变化？
（单选题）
唐代常科每年举行，科目很多。“三十老明经，五十少进士”之谣，意谓三十岁考中明经者已老不堪言，而五十岁考中进士者则正当少壮。唐代名臣多出身于这两科。一中进士，世人皆以“白衣公卿”看待。说明当时世人看重的科目是（）。
（多选题）
唐朝科举考试的常科中以（）最为主要。
（简答题）
列举唐代“府兵制”的特点。
（多选题）
唐朝任官的途径主要是科举，凡常科考试及第的进士，经吏部考试合格者，可正式授官。当时吏部任官的标准主要有（）。
