(题干)
某初中二年级女生王某,有段时间发现自己悄悄滴喜欢上同班的男生李某,但多次给予暗示后,对方一直没有理会,但该男生内心其实感觉十分纠结。为此,他鼓起勇气找到了班主任诉说。
如果你是班主任,请感觉中学生异性交往的相关理论给予该男同学必要的指导。
正确答案
1.对学生异性交往中的引导:
①抓好青春期教育。通过青春期教育消除异性神秘感,提高性得到水平,把握好异性交往的分寸和礼仪;
②提倡异性学生正常交往。通过正常异性交往,发挥异性间吸引力、激发力、约束力和净化力,构建良好班集体;
③开展丰富多彩的集体活动。通过集体活动,充实学生文化生活,提供异性正常交往的渠道,满足其正常交往的需要。
2.指导学生把握异性交往应遵守的准则。
①要自然适度;
②要注意交往的场所和方式;
③要留有余地;
④不能伤害对方的自尊心。
答案解析
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(简答题)
某初中三年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任.班主任认为,要严肃处理,“杀一做百”,于是在班会上把这封“情书”公之于众,结果导致了该男生的休学。请用所学的德育规律、德育原则分析该案例。
(简答题)
某初中三年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任,班主任认为,要严肃处理,“杀一儆百”,于是在班会上把这封“情书”公之于众,结果导致了该男生休学。
(简答题)
某初中三年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任,班主任认为,要严肃处理,“杀一儆百”,于是在班会上把这封“情书”公之于众,结果导致了该男生休学。
(简答题)
某初中三年级一女生把一男同学向其表达的“爱慕之意”的情书交给了班主任,班主任认为,要严肃处理,“杀一儆百”,于是在班会上把这封“情书”公之于众,结果导致了该男生的休学。 请用所学的德育规律、德育原则分析该案例。
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