（判断题）
将遗忘的原因归因结于未通过复习加以强化，这种学说称之为干扰说。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
将遗忘的原因归因于未强化，这种学说称之为动机说。
（判断题）
根据“艾宾浩斯遗忘曲线”理论，及时复习可以巩固所学的知识，防止遗忘。
（简答题）
防止遗忘的复习方法主要有哪些？
（简答题）
根据遗忘规律应如何组织学生进行合理复习？
（判断题）
由于遗忘的进程是先快后慢，所以我们复习方式要多样化。
（多选题）
英语四级考试成绩出来了，李明看到自己的成绩很不高兴，没有通过，接连几天都闷闷不乐，心理想：“如果靠前半个月没有去玩电脑游戏就好了，肯定不会考得这么差。下次报考四级一定要努力复习才行”。下列属于维纳归因的三个维度的是（）
（单选题）
有的心理学家认为，导致遗忘的原因是其它信息干扰了原有信息的保持，这种假说叫做有的心理学家认为，记忆中信息的遗忘是因为记忆痕迹得不到强化而随时间逐渐减弱，以至消退，这种假说叫做（）
（单选题）
“艾宾浩斯遗忘曲线”表明，有一半的记忆会在（）内消失，因此对所学的知识在遗忘前及时、反复的复习是保持记忆的有效方法。
（单选题）
将“强化作用”界定为“在某类行为出现时加以称赞或对之微笑”，这是什么定义？（）
