(判断题)
驾驶培训教学对象的层次多样化,因此,教练员在教学过程中没有必要按照规范化的教学模式组织教学。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
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(多选题)
教练员的教学对象层次多样,主要体现在学员的()。
(判断题)
与一般的学历教育不同,教练员所面对的教学对象层次多样化,教学内容专业性强。
(判断题)
互动型驾驶模拟器能够提供学员的错误操作提示和操作记录,因此,教学时可以替代教练员。
(单选题)
驾驶操作教练员应具备驾驶要领讲解、()、指导驾驶的教学能力。
(多选题)
教练员适宜采用()组织场内道路驾驶教学。
(多选题)
教练员组织驾驶训练包括()等教学环节。
(多选题)
教练员编写教案时,对教学对象的分析主要包括()。
(多选题)
驾驶员培训教学日志中的()应当由教练员填写。
(多选题)
教练员可采用()组织场内道路驾驶的实际操作教学。