（单选题）
陈鹤琴提倡“活教育”目的是培养（）
A创新人才
B“现代中国人”
C“真国民”
D“新民”
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
论述陈鹤琴“活教育”的理论和启示。
（填空题）
陈鹤琴是中国近代学前儿童教育理论和实践的开创者，他倡导“活教育”，为改革传统教育，提出了极有价值的思路。对“现代中国人”，他有五方面要求（）、（）、（）、（）和（）。
（单选题）
陈鹤琴提出的著名教育理论是（）
（名词解析）
陈鹤琴“五指活动”
（填空题）
1920年，（）首次招收女大学生。陈鹤琴是中国近代学前儿童教育理论和实践的开创者，他倡导“（）”，为改革传统教育，提出了极有价值的思路。对“现代中国人”，他有五方面要求（）、（）、（）、（）和（）。
（填空题）
耶稣会学校的基本目的是培养虔诚的（）和（）
（单选题）
认为正确的教育应当以培养“新人”为目的的人文主义教育家是（）
（填空题）
卢梭提出了培养（）的教育目的。
（单选题）
墨子教育目的主张培养（）
